02-04-2025
Mijn jaar in een tent gaat over een meisje genaamd Zwaan. Zij moet op school een week een actie doen voor een goed doel. Het moest ook iets zijn waarbij je je angst ging overwinnen. Zwaan had bedacht om in een tent te slapen in haar grote natuurlijke tuin, want Zwaan vond dat in het begin heel eng.…
01-04-2025
Vandaag de opdracht om de luizenpluisscanner via het digibord uit te testen. Als dat werkt, dan hoeven we geen luizenpluismoeders meer in te zetten! Daar stond het eerste groepje hoor, tegen het bord aan en scannen maar! Het digibord werkt toch niet helemaal zoals we bedacht hadden, dus de…
28-03-2025
Ongelofelijk trots op de toppers van groep 6! Soms zeggen beelden meer dan worden. In dit filmpje kunt u zien hoe wij de sociaal culturele praktijk zijn gestart en wat we allemaal hebben gedaan, om tot een eindproduct te komen. Met trots presenteren wij de film van de afsluiting van de sociaal…
28-03-2025
Ongelofelijk trots op de toppers van groep 6! Soms zeggen beelden meer dan worden. In dit filmpje kunt u zien hoe wij de sociaal culturele praktijk zijn gestart en wat we allemaal hebben gedaan, om tot een eindproduct te komen. Met trots presenteren wij de film van de afsluiting van de sociaal…
07-03-2025
Afgelopen week hebben we veel gelezen over het Koningshuis. Op donderdag en vrijdag gingen we expertlezen. Wanneer de kinderen dan een weetje gevonden hadden, werd deze gedeeld met de klas en op een poster geplakt. Volgende week dinsdag gaan we hier mee verder en gaan we per onderwerp een poster…
28-02-2025
Molens Afgelopen week hebben we het gehad over molens. We hebben verschillende teksten gelezen en hiervan posters gemaakt. We hebben een kijkplaat bekeken en hierbij een fantasieverhaal geschreven. Ook hebben we filmpjes gezien over de werking van de molen. Religies en het…
14-02-2025
Nederland, waterland? De afgelopen twee weken hebben we veel geleerd over het water. Zo zijn we te weten gekomen wanneer de waternoodsramp was en hoe dit heeft kunnen gebeuren. We lazen het boek ‘De zee kwam door de brievenbus’ en werden meegenomen in het verhaal van Liesje die de waternoodsramp…
07-02-2025
Vorige week stond in groep 6 de tulp centraal. We hebben hier verschillende teksten over gelezen. Dit doen we in verschillende leesgroepjes, ieder met een eigen tekst. Na het lezen wordt de informatie verwerkt in een poster of woordweb en vervolgens gepresenteerd aan de hele klas. Op deze manier is…
24-01-2025
Gisteren hebben de kinderen een deel van een aflevering ’Ik hou van Holland’ bekeken om te bekijken wat er nodig is om zo’n spel te gaan presenteren. Hiervan hebben we een lijst gemaakt en dit opgehangen op de plannenmuur. Volgende week gaan we de aflevering afkijken. Voordat we bezig kunnen…
21-01-2025
Tussen de toetsen door even tijd voor wat beweging. 15 minuten boksen, iedereen heeft het volgehouden, wat een enthousiasme en plezier. Nu weer aan de slag! Let’s go 🥊🥊
14-01-2025
Blok 4 van De Vreedzame School heeft als thema: ‘We hebben hart voor elkaar’. In dit blok leren we omgaan met gevoelens van onszelf en leren we ons inleven in de gevoelens van anderen. U kunt met uw kind hierover ‘kletsen’ aan de hand van deze vragen: • Laat uw kind de volgende vragen aan u…
10-01-2025
Welkom bij ons nieuwe avontuur: ’Ik Hou Van Holland!’ In dit thema duiken we diep in de rijke cultuur en geschiedenis van onze prachtige provincies. Nederland is een land vol verrassingen, en we kunnen niet wachten om samen met jullie de diversiteit van ons thuisland te ontdekken! We…
13-12-2024
Ondertussen worden de laatste rubrieken gevuld van ons tijdschrift over chocolade om het vervolgens te kunnen reviseren. Aan de hand van expert lezen hebben we met elkaar bedacht welke rubrieken er allemaal in ons tijdschrift moeten komen. We maakten kennis met de moeilijke woorden colofon,…
05-12-2024
Wat een fijne dag hebben we gehad met elkaar. We hebben het ‘ik hou van Sinterklaas’ spel gespeeld met elkaar. Na iedere ronde mochten 4/5 kinderen hun surprise uitpakken. Wat zijn er mooie surprises gemaakt zeg! Onze complimenten! Tussendoor kwamen de pieten langs met het klassencadeau. We…
25-11-2024
Afgelopen week hebben we de rollen voor het werken bij een tijdschrift uitgewerkt en verdeeld. We hebben hierover eerst een tekst gelezen (expert lezen), want welke rollen zijn er eigenlijk allemaal? Ieder groepje heeft een takenlijst gemaakt en weet nu wat er nog gedaan moet worden om het…
25-11-2024
We hadden woensdag een leuke rekenles met de stopwatch. We moesten activiteiten bedenken die ongeveer 1 minuut duren en die ook daadwerkelijk uitvoeren. 1 minuut luisteren naar relaxmuziek duurde voor ons gevoel erg kort, maar 1 minuut planken juist erg lang. We begonnen de dag lekker actief! De…
25-11-2024
Vrijdag zijn we begonnen met het inzetten van een nieuwe leesactiviteit: boekenpraat middels het spelen van ganzenbord. Aan de hand van verschillende leesvragen vertellen we over ons eigen boek. De kinderen waren erg enthousiast! Elke vrijdag zullen we hier mee bezig zijn.
15-11-2024 Deze week is er weer hard gewerkt. Met rekenen hebben we geleerd om kolomsgewijs getallen bij elkaar op te tellen. Na het testje van vandaag blijkt dat iedereen dit beheerst, super knap! Met spelling hebben we ondertussen het taxi-woord en het chef-woord geleerd. De kinderen kunnen…
08-11-2024
HELP! PANIEK! IK WEET NIET MEER WAT IK MOET DOEN! Er is iets vreselijks voorgevallen in mijn chocoladefabriek, we kunnen niet meer verder, het is een ramp! Ik zal jullie vertellen wat er precies is gebeurt. Ik zal mij eerst voorstellen: Ik ben Sjaak Wikkel en ik ben de directeur van de…
23-10-2024
Maandag hadden we een succesvolle braderie! Wat een opkomst en wat een gezelligheid! We hebben maar liefst 611,18 euro opgehaald voor ‘zin in lezen’ op de Fontein!
10-10-2024
Deze week hebben we veel onderzoekjes afgerond en verwerkt in Canva! Het zijn mooie posters geworden die we gaan verwerken in ons tijdschrift. Er is weer veel gelezen over arbeidsomstandigheden onder kinderen, quotes over het klimaat, vuilnisbelten van plastic in de zee, vuilnisbelten van…
04-10-2024
Omdat er zoveel onderzoeksvragen waren hebben we groepjes gemaakt. Zo is er een groepje afval, klimaat, recyclen en spullen. Alle groepjes hebben hun eigen takenlijstje met opdrachten. Deze opdrachten hebben we samen gekozen. We hopen uiteindelijk een tijdschrift ervan te maken, zodat alle…
16-09-2024
Blok 2 van De Vreedzame School heeft als thema: ‘We lossen conflicten zelf op’. In dit blok leren we hoe we zelf conflicten constructief kunnen oplossen. U kunt met uw kind hierover ‘kletsen’ aan de hand van deze vragen: • Kun je iets vertellen over geweld en conflicten? • Zijn er ook wel…
13-09-2024
Deze week hebben we weer veel gedaan, we… … zijn naar de bibliotheek geweest en hebben allemaal weer een leesboek uitgekozen. … kregen presentaties van Pabo-Studenten over de natuur van Texel. …hebben de eerste spullen voor in onze kringloopwinkel geordend. Zo hebben we al…
09-09-2024
Ook in de eerste schoolweek hebben we al tijd besteed aan ons thema ‘de kringloopwinkel’. Hieronder in het kort beschreven wat we zoal gedaan hebben! Op maandag lazen we een artikel over dat er elk jaar 9 miljoen boeken weggegooid worden. Zonde toch? Hier willen we op Texel wel een stokje voor…
02-09-2024
Blok 1 van De Vreedzame School heeft als thema: ‘We horen bij elkaar’. In dit blok werken we aan groepsvorming en een positief sociaal klimaat waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen U kunt met uw kind hierover ‘kletsen’ aan de hand van deze vragen: • Hoe zorgen jullie ervoor dat…
30-08-2024
We starten dit schooljaar met de sociaal culturele praktijk: ‘Kringloop-/recyclewinkel’. Wij gaan ons allereerst verdiepen in de spullen om ons heen. Welke spullen zijn er allemaal, wat zijn onze lievelingsspullen en welke spullen liggen te verstoffen en waarom? Kopen we veel nieuwe spullen…